Chemi-Pharm on nüüd 4 kraadi kuumem – seda uute haridustega!
Igal aastal alustavad uued talendid Chemi-Pharmis tööd, kuid tänavune suvi oli eriline: neli meie kolleegi panid taskusse lõpudiplomid ning said oma nimede taha uued lühendid.
Järgnevast küsimuste-vastuste plokist saab lugeda, kuidas ühildasid Jana, Merle, Oliver ja Justin oma kooli- ja tööelu, viisid teooria käimasolevatesse projektidesse Chemi-Pharmis ning millist nõu nad annavad järgmisele tudengite põlvkonnale, kes kaaluvad praktikat või töötamist õpingute kõrvalt.
Võta konspekt välja – loeng algab!
Jana:
Jana lõpetas Tallinna Tehnika-kõrgkooli teabehalduse ja infosüsteemide korraldamise eriala ning kaitses edukalt töö “Teabekvaliteedi tagamine läbi infoauditi“
Mis ajendas Sind oma ala õppima?
Igas ettevõttes rakendatakse üha rohkem arvutipõhiseid süsteeme, et efektiivsemalt hallata teavet ja infot. Tänu sellele on võimalik terviklikum ja detailsem andmeanalüüs, mille läbi saab maandada riske ja muuta protsessid tõhusamaks.
Kuidas hoidsid tasakaalu töö- ja koolielu vahel?
Õpe kestis kolm aastat ning teisel aastal sain ma emaks. Õnneks oli perekond suureks toeks ning tänu neile suutsin ma lõpetada õigeaegselt kooli. Lõpuspurdile aitasid kaasa ka suurepärased Chemi-Pharmi kolleegid.
Jaga mõnda olukorda, kus said koolis õpitut rakendada oma töö juures.
Kasutasin koolis õpitud infoturbe häid praktikad ettevõtte infoturbe protsessi parendamisel.
Kuidas kraadi saamine mõjutab seda, kuidas Sa lähened oma tööle?
Oman laialdasemat vaadet organisatsioonile kui terviklikule, sh personalipoliitika, organisatsiooni juhtimine, ressursside planeerimine ja kasutamine. Kuna õpe keskendus suures osas teabe haldusele ja kvaliteedile, siis üritan seda teooriat rakendada ka igapäevatöös.
Mida soovitaksid inimesele, kes tahab töötamise ajal koolis käia?
Ajaplaneerimine on väga olulisel kohal ja kindlasti ei tohiks ära unustada, et tuleb leida aega ka enda jaoks ning perele.
Merle:
Merle lõpetas TalTechi avatud õppes Strateegilise juhtimisarvestuse ja finantsjuhtimise eriala ning sai uudse mikrokraadi omanikuks.
Mis ajendas Sind oma ala õppima?
Mulle meeldib olla taibukas ja täpne. Noored tulevad uute teadmiste ja kiirusega peale ning nii nendega sammu pidamiseks kui ka enda nö töökorras hoidmiseks peab koguaeg oma aju treenima ja uute finantsarvestuse meetodite/võimalustega kursis olema. Viimasest magistriõppest sai 15 aastat mööda ja tundsin, et on aeg jälle TalTechi poole astuda. 🙂
Kuidas hoidsid tasakaalu töö- ja koolielu vahel?
Kuna mikrokraadi õppes on loengud ainult ühel õhtul nädalas, siis tööelu kool ei seganud. Grupitöid tegime ka õhtuti. Kuigi jah, peale 8-tunnist tööpäeva olla veel 3 tundi õpivõimeline, oli eriti talve pimedal ajal päris väljakutsuv.
Jaga mõnda olukorda, kus said koolis õpitut rakendada oma töö juures.
PowerBI kasutamist õppisime, investeeringute tasuvusanalüüsi, ettevõtte väärtuse arvutamist, finantssuhtarvude tõlgendamist, toodangu täisomahinna erinevaid arvestusmeetodeid.
Kuidas kraadi saamine mõjutab seda, kuidas Sa lähened oma tööle?
Mikrokraad ei mõjuta minu lähenemist oma tööle. Aga olen mõne tööriista ja teadmise võrra rikkam ning püüan neid kasutada.
Mida soovitaksid inimesele, kes tahab töötamise ajal koolis käia?
Elukestev õpe on kindlasti IN 😊. Ajaplaneerimise oskus on oluline, et mitte lükata kõike viimasele minutile. Arvestada iseenda ning oma pere rütmide ja vajadustega.
Oliver:
Oliver lõpetas Tallinna Majanduskooli Kvaliteedispetsialisti tase 5 eriala.
Mis ajendas Sind oma ala õppima?
Eelmisestest õpingutest oli juba aastaid möödas ja soov oli midagi juurde õppida. Valisin kvaliteedispetsialisti eriala, sest hindan korrektsust, täpsust ja sobis hästi kokku tööl tehtavate ülesannetega.
Kuidas hoidsid tasakaalu töö- ja koolielu vahel?
Kuna õpingud olid sessiooniti 3-5 korda kuus, siis olin õppepuhkusel ja tegin võimalikult palju kodutöid koolis ära, et ei peaks õhtuti peale tööd veel kooliasju tegema.
Jaga mõnda olukorda, kus said koolis õpitut rakendada oma töö juures.
Sai kasutatud erinevaid tööriistu, mille abil lahendada juurpõhjuseid.
Kuidas kraadi saamine mõjutab seda, kuidas Sa lähened oma tööle?
Kuna väga palju sai erinevaid ISO standardeid läbi töödeldud, siis on parem arusaam, kuidas protsessid toimivad ning kuidas võiks veel paremini toimida.
Mida soovitaksid inimesele, kes tahab töötamise ajal koolis käia?
Kindlasti ei tohiks seda karta ja valida eriala, mis ennast ka kõnetab.
Justin:
Justin kaitses Tallinna Tehnikaülikooli tööstusökoloogia erialal magistritöö “VSME standardi rakendamise ettevõttes AS Chemi-Pharm”.
Mis ajendas Sind oma ala õppima?
Lõpetasin TalTechis varasemalt keskkonnajuhtimise eriala bakalaureuse, aga see eriala on saamas järjest relevantsemaks – tööstused otsivad viise, kuidas vähendada oma keskkonna jalajälge ning samal ajal olla tulusamad. Just sellist mõtteviisi tööstusökoloogia eriala ka toetas.
See on põnev mitmetahuline valdkond, kus on natuke regulatiivset poolt, natuke loodusteadusi ning natuke inseneriteadusi.
Kuidas hoidsid tasakaalu töö- ja koolielu vahel?
Põhiõppe ained olid koos praktikaga mul juba varasemast ajast tehtud – toimus väga mõnusas tempos sessioonõpe. Põhiline aeg kulus lõputöö kokku kirjutamisele, mis õnneks ühtis ka Chemi-Pharmis ESG aruandluse koostamisega – see tähendas, et sain oma tööd ja kooli lõputööd samal ajal paralleelselt teha nii, et üks täiendas teist!
Jaga mõnda olukorda, kus said koolis õpitut rakendada oma töö juures.
Analüüsides seda VSME kestlikkusaruandluse standardit, mida Chemi-Pharm rakendab selgus, et osad andmepunktid olid mõõtmisel kahe silma vahele jäänud. Magistritööd kirjutades sain justkui kõrvalise pilguga analüüsida tehtud aruannet nagu üks audiitor seda teeks.
Kuidas kraadi saamine mõjutab seda, kuidas Sa lähened oma tööle?
Mul on hea meel, et minu oskustega on võimalik Chemi-Pharmi muuta keskkonnasõbralikumaks ja kvaliteetsemaks ettevõtteks.
Tänu oma erialasele kraadile on meil nüüd Chemi-Pharmis võimalik osaleda uutes projektides, kus on nõudmine, et meeskonnast keegi peaks olema keskkonnaalase haridusega.
Mida soovitaksid inimesele, kes tahab töötamise ajal koolis käia?
Töötamine võtab tavaliselt väga palju mõtteenergiat, seega pärast tööpäeva lõppu veel õppima hakkamine on väga keeruline. Selle pärast soovitan esiteks valida selline eriala, mille oskusi võiks enda valitud karjääris vaja minna ning teiseks lõputöö kirjutada koos ettevõttega – nii motiveerib lõpetama nii ülikool kui ka ettevõte!
Õppimine ei lõpe diplomiga – ja ka meie kasv ei lõpe uute inimestega.
Kui sel kevadel said neli Chemi-Pharmi töötajat endale uued kraadid, siis järgmisel aastal on oodata juba uusi põnevaid diplomitöid!
Tartu Ülikooli nõukogu esinaise ja Chemi-Pharmi asutajana väärtustab Dr. Ruth Oltjer teadmisi ja edasiõppimisvõimalusi, mis aitavad tänapäevasel konkurentsitihedal töömaastikul tõeliselt särada.
Kui tahad töötada keskkonnas, kus värsked ideed leiavad kohe rakendust ja ülikoolipingis kogutud teadmised muutuvad järgmisel päeval päris lahendusteks, siis astu julgelt samm lähemale. Otsime oma töökollektiivi tihti uusi liikmeid – vaata siit!